南海惠民桥小学校区“读、写、学、讲”推动正面管教入实入深

为强化德育实践，注重育人实效，南海惠民桥小学校区作为舟山市“正面管教”样本学校，“正面管教”理念已经渗透进学校的班级文化建设中，全体教师和家长也一直以巨大的热情投入到正面管教在班级管理和家庭教育中的实践。近日，学校继续落实“读、写、学、讲”推动正面管教入实入深。

一是用心启迪智慧，阅读正面管教原著。老师们采用读原著、听导读等形式，边读边实践，用书中的理念指导、纠偏自己的教育教学行为，并持续运用到自己的工作中。

二是深挖教育典型，撰写正面管教案例。老师们借助个性化测评大数据运用，深挖日常过程中的典型案例，并利用“正面管教”理论和方法来进行实例分析，帮助学生制定精准教学和个性化策略，同时也有效提升了教师的教育教学能力。

三是理论实践结合，学习工具卡片运用。学校开设“正面管教研习营”，每周一次学习正面管教工具卡，完成学习清单。清单从“含义、作用、注意点、实践心得”入手，组织全体教师进行片段式研习。

四是开辟网络专栏，讲述正面管教故事。学校利用微信公众号开辟“睦惜·正面管教研习营”专栏，以教师、家长为第一视角，每周推出“家”、“校”故事，探寻行之有效的正面管教养育。